UN POCO MÁS DIFICIL
AHORA CON UN PALO DE ESCOBA Y UN LÁPIZ O CUCHARA DE MADERA
martes, 28 de abril de 2020
CANCIÓN: LA GALLINA TURULETA
ESCUCHA Y RECUERDA ESTA CANCIÓN TAN DIVERTIDA.
AHORA ATREVETE A CANTARLA TÚ EN KARAOKE
DANZA DE LA RASPA ( FÁCIL)
COGE UN PALO DE ESCOBA Y UNA CUCHARA DE MADERA O UN LÁPIZ Y APRENDE A BAILAR LA SIGUIENTE DANZA.
TOCAMOS: LA NEGRA Y SU SILENCIO
NEGRA
SILENCIO DE NEGRA
FÍJATE Y REPASA LAS FIGURA PARA SEGUIR EL RITMO.
lunes, 27 de abril de 2020
MUJERES COMPOSITORAS DE LA HISTORIA
PINCHA EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA CONOCER GRANDES COMPOSITORAS DE LA HISTORIA
¿ POR QUÉ NO SON CONOCIDAS?
PINCHA EN LA IMAGEN
MATERIAL SOBRE MUJERES COMPOSITORAS
COMPOSITOR: JOHANN STRAUSS
PINCHA EN LA SIGUIENTE IMAGEN PARA CONOCER UN POCO MÁS SOBRE ESTE GENIAL COMPOSITOR ( BIOGRAFÍA) 
ESCUCHA PIEAS SOBRE ÉL. PUEDES PONERTELAS DE FONDO PARA HACER OTRAS TAREAS EN CASA
¿COMO SE BAILA EL VALS?
MUSICOGRAMA: RONDO ALLA TURCA
SIGUE LA PRECIOSA MÚSICA DE MOZART EN LOS SIGUIENTES MUSICOGRAMAS.
( INFANTIL, PRIMERO Y SEGUNDO)
TE AYUDARÁ A SEGUIR LA PULSACIÓN Y A FIJARTE EN QUE INSTRUMENTOS SUENAN.
( INFANTIL, PRIMERO Y SEGUNDO)
TE AYUDARÁ A SEGUIR LA PULSACIÓN Y A FIJARTE EN QUE INSTRUMENTOS SUENAN.
PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO. INTENTA PALMEAR EL RITMO QUE MARCAN LAS IMÁGENES SIGUIENDO EL MUSICOGRAMA.
(PRIMARIA) ANÍMATE CON ESTE Y COGE ALGO QUE HAGA SONIDO EN CASA A MODO DE INSTRUMENTO
( CON EXPLICACIÓN)
(SIN EXPLICACIÓN)
( PRIMARIA)SI QUIERES HACERLO CON MÁS PARTICIPANTES EN CASA SIGUE ESTE
EJEMPLO
COMPOSITOR: Wolfang Amadeus MOZART
Mira los siguientes vídeos para aprender un poquito más de mozart.
Para ver y escuchar.
Para ver y leer.
Si quieres aprender más cosas pincha en la siguiente imagen de Mozart ( para los mayores del cole)
ESCUCHA A MOZART. PONLO EN CASA PARA ACOMPAÑAR LAS ACTIVIDADES QUE ESTÉS HACIENDO O MIENTRAS LEES Y DISFRUTA DE ESTA MARAVILLOSA MÚSICA.
viernes, 24 de abril de 2020
PERCUSIÓN CORPORAL: SIGUE LOS PUNTOS.
TOCA LAS PALMAS, ZAPATEA CON EL PIE, GOLPEA TU PECHO SUAVEMENTE
AL RITMO DE LOS POUNTOS DEL VÍDEO ACOMPAÑANDO LA CANCIÓN
MUSICOGRAMA: BADINERIE ( BACH )
MUSICOGRAMA PARA INFANTIL Y LOS CURSOS DE 1º Y 2º
MIRAR LOS DIBUJOS TE AYUDARÁ A PODER SEGUIR LA MÚSICA Y SUS CAMBIOS CON MEJOR ATENCIÓN.
PARA PRIMARIA
ESCUCHA LA MÚSICA MIENTRAS SIGUES A BACH TOCÁNDOLA Y DESCUBRIENDO MÁS COSITAS SOBRE ÉL.
MUSICOGRAMAS PARA LOS MÁS MAYORES ( A PARTIR DE 3º).
EN EL PRIMERO SOLO MARCA LA PULSACIÓN
EN EL SEGUNDO VA CONTANDO LOS PULSOS ( PUEDE SER MÁS FÁCIL)
COMO NO TENEMOS INSTRUMENTOS EN CASA PUEDES OPTAR POR LAS SIGUIENTES OPCIONES:
PALMEAR EN CADA PULSACIÓN
TOCAR CON UN LÁPIZ SIGUIENDO LA PULSACIÓN
GOLPEAR UN FOLIO EN EL AIRE SIGUIENDO LA PULSACIÓN.
COMPOSITOR: Johann Sebastian BACH
AUDIOCUENTO SOBRE BACH ( pincha sobre el vídeo)
Pincha en el siguiente dibujo de Bach para aprender más cosas sobre él.
Más curiosidades de Bach
ESCUCHA ALGUNAS PIEZAS MUSICALES DE ESTE MARAVILLOSO COMPOSITOR
( PUEDES PONERTE LA MÚSICA PARA ACOMPAÑARTE MIENTRAS REALIZAS OTRAS TAREAS)
jueves, 23 de abril de 2020
MUSICOGRAMA: EL VALS DE LAS FLORES ( TCHAICKOVSKY)
Sigue los musicogramas prestando atención a los instrumentos que aparecen y escucha atentamente.
INFANTIL Y LOS PRIMEROS CURSOS DE PRIMARIA
5 años, 1º , 2º y 3º de PRIMARIA
En el siguiente musicograma la abeja va marcando el ritmo de la música.
Elige la opción que más sencilla sea para ti o te apetezca:
- Puedes seguir con el dedo
- Puedes palmear suavemente sobre las rodillas
- Puedes hacer sonido moviendo una hoja de papel.
( CUARTO, QUINTO Y SEXTO) Repasa la duración de las notas con el siguiente musicograma.
BLANCA NEGRA Y CORCHEAS
COMPOSITOR: PIOTR ILYCH TCHAIKOVSKY
VISIONA EL SIGUIENTE VIDEO Y APRENDE UN POCO SOBRE SU VIDA
( ESTÁ EN INGLÉS PERO TIENE SUBTÍTULOS EN CASTELLANO)
SI QUIERES APRENDER MÁS SOBRE ÉL PINCHA EN EL DIBUJO PARA VER SU BIOGRAFÍA
ESCUCHA LA MÚISCA DEL CASCANUECES
TE LA PUEDES PONER DE FONDO MIENTRAS DIBUJAS O REALIZAS OTRA TAREA
miércoles, 22 de abril de 2020
MUSICOGRAMA: LAS RUINAS DE ATENAS ( BEETHOVEN)
Sigue con el dedo la pulsación que va marcando la imagen y escucha atentamente la melodía.
Un poquito más de nivel: Sigue con el dedo primero las figuras y los silencios.
Luego atrévete a palmear en las figuras de negras y corcheas
Mucho más difícil. Fíjate en lo que representa cada dibujo.
La mano: GOLPEO EN LA MESA
La palma abierta: Palmada
El pie: Golpe con el pie en el suelo
Los dedos : Chasquea el los dedos
COMPOSITOR: LUDWIG VAN BEETHOVEN
Lee un poquito sobre la vida de este genial compositor
Visualiza el siguiente video para aprender más cositas sobre él.
Ahora escucha y disfruta. Puedes ponértelo para hacer otra tarea o leer.
DIEZ OBRAS DE BEETHOVEN
JUEGOS SOBRE BEETHOVEN ( PINCHA EN EL ENLACE)
Si quieres investigar más sobre sus sinfonías.
martes, 21 de abril de 2020
MUSICOGRAMA. LA PRIMAVERA ( VIVALDI)
MUSICOGRAMAS POR NIVELES.
INFANTIL: ESCUCHA LA MÚSICA SIGUIENDO LA IMAGEN
PRIMERO Y SEGUNDO ( OBSERVA COMO APARECEN LAS IMAGENES Y SÍGUELAS CON EL DEDO)
A PARTIR DE TERCERO ( DA UNA PALMA O GOLPEA CON UN LÁPIZ EN CADA PULSACIÓN)
INFANTIL: ESCUCHA LA MÚSICA SIGUIENDO LA IMAGEN
PRIMERO Y SEGUNDO ( OBSERVA COMO APARECEN LAS IMAGENES Y SÍGUELAS CON EL DEDO)
A PARTIR DE TERCERO ( DA UNA PALMA O GOLPEA CON UN LÁPIZ EN CADA PULSACIÓN)
COMPOSITOR: ANTONIO VIVALDI
PINCHA EN VIVALDI PARA VER LA PRESENTACIÓN Y APRENDER UN POQUITO MÁS SOBRE ÉL
Si puedes lee la siguiente pequeña biografía para aprender un poquito más.
Puedes terminar viendo el siguiente bonito video acompañado de la Primavera de Vivaldi
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UN POQUITO MÁS PARA LOS MAYORES DEL COLE
https://www.youtube.com/watch?v=0Jygw43venY
https://www.slideshare.net/Musicberceo/power-point-la-primavera-de-vivaldi
viernes, 17 de abril de 2020
CANCION " VAMOS TODOS A TOCAR". PERCUSIÓN COPORAL
CANTA Y TOCA CON PALMAS, DEDOS, RODILLAS Y PIES LA SIGUIENTE CANCIÓN.
jueves, 16 de abril de 2020
EL PUNTILLO Y LA LIGADURA
- el puntillo musical: el puntillo se representa por un punto y añadido a una figura musical añade la mitad del valor de dicha figura.
- la ligadura musical: la ligadura se representa por una línea curva y lo que hace es unir el valor de dos figuras musicales
AÑADE LA MITAD DEL VALOR DE LA UNE LOS VALORES DE LAS DOS FIGURAS
FIGURA A LA QUE ACOMPAÑA
Escucha la explicación en este vídeo
Ahora practica con el siguiente juego. ( Pincha en el enlace)
Pista: Para jugar te recuerdo la duración de las figuras.
miércoles, 15 de abril de 2020
CANCIÓN ARAM SAN SAN
ESCÚCHALA Y PALMEA CUANDO MARQUE LA NEGRA. RECUERDA QUE EN LOS SILENCIOS NO SE PALMEA.
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AHORA BAILA
CÁNTALA Y BAILALA COMO HACEMOS EN CLASE
ECOS RÍTMICOS
ATRÉVETE A JUGAR A ECOS RÍTMICOS COMO HACEMOS EN CLASE.
PUEDES UTILIZAR CUALQUIER CUBO O CACHARRO DE CASA. TAMBIÉN PUEDES HACERLO CON PALMAS.
NOTAS SOL, MI Y LA
OBSERVA Y APRENDE EN QUÉ LUGAR ESTÁN COLOCADAS LAS NOTAS.
SEGUNDO ESPACIO SEGUNDA LÍNEA PRIMERA LÍNEA
PRUEBA A ESCUCHAR Y CANTARLAS SIGUIENDO LA PARTITURA.
1º SOL Y MI
2º SOL Y LA
AHORA JUEGA CON LAS NOTAS
JUEGO PARA PRACTICAR AS TRES NOTAS ( PINCHA EN EL ENLACE)
SI TE SABES MÁS NOTAS O QUIERES APRENDER MÁS PUEDES JUGAR AL SIGUIENTE MEMORY ( PINCHA EN EL ENLACE)
martes, 14 de abril de 2020
NOTAS SOL Y MI
SEGUNDA LÍNEA DEL PENTAGRAMA PRIMER LÍNEA DEL PENTAGRAMA
Escucha el siguiente cuento sobre las notas SOL Y MI
Escucha y prueba a cantar las notas sol y mi para practicar
Pincha en el siguiente enlace y comprueba que has aprendido a diferenciar las notas SOL y MI
CUERDA, VIENTO Y PERCUSIÓN. ADIVINA LOS INSTRUMENTOS.
Mira los siguientes vídeos y tras haber aprendido un poquito juega al juego de adivinar los instrumentos.
INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN
INSTRUMENTOS DE VIENTO
INSTRUMENTOS DE CUERDA
Juego: ADIVINA QUE INSTRUMENTOS SUENAN DE:
PERCUSIÓN
CUERDA
VIENTO
jueves, 2 de abril de 2020
PARTICIPAR EN EL PROGRAMA MUSICAL CRESCENDO DESDE CASA
¿QUIERES PARTICIPAR EN EL PROGRAMA DE RADIO CLÁSICA DE CRESCENDO?
Desde el programa de Radio en el que participaron los alumnos de 3º este año me hacen llegar esta carta. Seguro que a muchos de vosotros os encantaría participar.
Se trata de participar en el programa de Radio desde casa. Es muy fácil:
1) Graba una nota de voz tuya empezando con el saludo " Hola Crescendo o Buenos días Crescendo, etc"
2) En esa nota de voz tenéis que contarles que estáis haciendo de música estos días en casa, que cosas de música clásica estáis trabajando y que pieza de música clásica os gustaría escuchar en la radio ( busca melodías de Mozart, Vivaldi , Schubert, Beethoven,Wagner, Chopin...)
3) Envíalos antes del 15 de abril al correo electrónico crescendo@rtve.es
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Me llamo Rut y soy productora de Radio Clásica rne, la emisora de música clásica, jazz, flamenco, vanguardias, y cultura de rtve. @radioclasica: https://twitter.com/radioclasi
Desde el programa Crescendo presentado por Clara Sánchez y Daniel Quirós, nos ponemos en contacto para haceros la siguiente propuesta.
El equipo de Radio Clásica está pasado la cuarentena desde casa. Por ese motivo, la programación de estos días ha sufrido algunos cambios. Eso sí, la música no va a faltar ¡Prometido! . Y cada día son más los presentadores que hacen los programas desde casa, porque ahora más que nunca el servicio público es necesario. Y por ello, no nos olvidamos de los niños.
Crescendo es el formato pedagógico infantil de Radio Clásica. Un programa en el que nuestro personaje favorito y sus amigos nos descubrirán los efectos más divertidos de los instrumentos, las músicas preferidas de los niños, las apasionantes historias de los compositores cuando eran pequeños o las razones por las que la música te puede hacer disfrutar sin límite. Pero los verdaderos protagonistas de Crescendo son los niños.
Os adjunto los enlaces
https://www.rtve.es/m/alacarta
https://m.facebook.com/Crescen
La propuesta es ofrecer a los niños la posibilidad de enviar a nuestro correo del programa: crescendo@rtve.es
notas de audio contándonos qué música clásica y qué actividades musicales están haciendo estos días en casa y proponiéndonos una música clásica para escuchar. El audio tendría que empezar saludando a Crescendo y enviarlo hasta el 15 de abril.
Esperamos que os ánime la propuesta tanto como a nosotros.
Y para cualquier consulta, estoy a vuestra disposición por correo rut.garcia@rtve.es ó en el 630987583 que también tiene what'sapp.
¡Crecemos con Crescendo!
Enviado desde mi iPhone
Desde el programa de Radio en el que participaron los alumnos de 3º este año me hacen llegar esta carta. Seguro que a muchos de vosotros os encantaría participar.
Se trata de participar en el programa de Radio desde casa. Es muy fácil:
1) Graba una nota de voz tuya empezando con el saludo " Hola Crescendo o Buenos días Crescendo, etc"
2) En esa nota de voz tenéis que contarles que estáis haciendo de música estos días en casa, que cosas de música clásica estáis trabajando y que pieza de música clásica os gustaría escuchar en la radio ( busca melodías de Mozart, Vivaldi , Schubert, Beethoven,Wagner, Chopin...)
3) Envíalos antes del 15 de abril al correo electrónico crescendo@rtve.es
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CARTA DE LA RADIO PARA LOS ALUMNOS DEL CEIP ANTONIO MORENO ROSALES
Desde el programa Crescendo presentado por Clara Sánchez y Daniel Quirós, nos ponemos en contacto para haceros la siguiente propuesta.
El equipo de Radio Clásica está pasado la cuarentena desde casa. Por ese motivo, la programación de estos días ha sufrido algunos cambios. Eso sí, la música no va a faltar ¡Prometido! . Y cada día son más los presentadores que hacen los programas desde casa, porque ahora más que nunca el servicio público es necesario. Y por ello, no nos olvidamos de los niños.
Crescendo es el formato pedagógico infantil de Radio Clásica. Un programa en el que nuestro personaje favorito y sus amigos nos descubrirán los efectos más divertidos de los instrumentos, las músicas preferidas de los niños, las apasionantes historias de los compositores cuando eran pequeños o las razones por las que la música te puede hacer disfrutar sin límite. Pero los verdaderos protagonistas de Crescendo son los niños.
Os adjunto los enlaces
https://www.rtve.es/m/alacarta
https://m.facebook.com/Crescen
La propuesta es ofrecer a los niños la posibilidad de enviar a nuestro correo del programa: crescendo@rtve.es
notas de audio contándonos qué música clásica y qué actividades musicales están haciendo estos días en casa y proponiéndonos una música clásica para escuchar. El audio tendría que empezar saludando a Crescendo y enviarlo hasta el 15 de abril.
Esperamos que os ánime la propuesta tanto como a nosotros.
Y para cualquier consulta, estoy a vuestra disposición por correo rut.garcia@rtve.es ó en el 630987583 que también tiene what'sapp.
¡Crecemos con Crescendo!
Enviado desde mi iPhone
RECOMENDACIONES PARA LAS VACACIONES
RECOMENDACIONES DE MÚSICA PARA ESTAS VACACIONES
No es tarea obligada, son propuestas para enriquecer estos días en casa y disfrutar en familia. Cualquier duda podéis escribirme al correo secretaria.cp.antoniomorenoro.madrid@educa.madrid.org
PINCHA EN MOZART PARA VER EL DOCUMENTO
Por otro lado si quieres participar en la radio en el programa musical Crescendo desde tu casa pincha en el siguiente enlace para saber como hacerlo:
miércoles, 1 de abril de 2020
LAS FIGURAS MUSICALES: NEGRA, BLANCA, REDONDA Y SILENCIOS
4 TIEMPOS 2 TIEMPOS 1 TIEMPO 1/2 TIEMPO 1/4 TIEMPO
MIRA LOS SIGUIENTES VÍDEOS Y APRENDE UN POQUITO MÁS.
LAS MEDIDAS
REDONDA ( 4 TIEMPOS)
BLANCA ( 2 TIEMPOS)
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